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教室里的故事作文

推荐人:学霸 来源: 作文网 时间: 2018-10-11 18:39 阅读:

【篇一:教室里的故事】

星期二的早晨,风和日丽,阳光灿烂,我走在上学的路上心情非常的舒畅。

可走进教室,我却被眼前的一幕弄糊涂了,好端端的教室怎么变得像菜场一样,闹哄哄的。我很纳闷地走到自己的座位上;我不知道他们叽叽喳喳在说些什么,班主任来了后,大家才平静下来!

后来我就问同桌,原来是为了看电视,大队长来了以后,就把电视给关了,因为快期中考试了!大家应该多看看书复习一下,可他们不愿意,就变成了这样。

我心想:就为了这么一点小事就要闹吗?大队长这样做是对的,这是为我们大家好!我们更不应该要等到老师来了才安静下来;我们应该自觉遵守纪律,爱护我们这个集体,做到老师在和不在一个样。

【篇二:教室里的故事】

我是一个任劳任怨的鼠标,一直都是四年一班的忠实伙伴。

放学了,学生和老师都走了,静悄悄的教室里传来了小小的哭泣声。我听着这悲惨的哭声,四处寻找,发现原来是键盘兄弟在哭。我小声地问它到底怎么了,它转过身来悲伤地说:“今天一个小男孩在打字,他有一个字不会打,就使劲拿我出气,到现在我还腰酸背痛呢!”

“你今天虽然很‘杯具’,可是我比你更‘杯具’!”我很同情键盘兄弟,可我更同情我自己啊!于是悲伤地说:“上午,有个小女孩玩游戏,不知道在玩什么游戏,使劲按我,把我搞的腰椎间盘突出了。”

“这些没有公德心的小朋友,天天跳格子,我本来是一块块平整的地板,现在变得凹凸不平了,多难看啊!”地板先生也来向我们诉苦。

椅子弟弟抬起头愤怒地说:“那个小男生每天都放着那臭屁蛋,现在我的背上还是臭臭的,真是命苦啊。”

天渐渐暗了下来,大家都进入了甜蜜的梦乡。

【篇三:教室里的故事作文】

今天龚老师别出心裁让同学们在教室里举行一场掰手腕儿比赛,大家顿时开心地鼓起掌来。老师摆好擂台,比赛正式开始。

第一场掰手腕儿大赛,上场的是瘦小的安禹铭和强壮的吴鑫辉对抗。因他俩实力悬殊太大,我预料吴鑫辉赢!果然不出我所料,吴鑫辉不费吹灰之力连赢三局把安禹铭战败。

第二场老师居然叫我和擂主吴鑫辉大战。我当时非常忐忑,吴鑫辉那么厉害,自己很难有取胜的把握。比赛即将开始,只见同学们有的跑上讲台;有的站在课桌上;还有的趴在讲桌上,一边加油一边手舞足蹈地跳着。我两眼看着手,调整心态,握紧对方的手,准备和他玩持久战。只见吴鑫辉两眼紧紧盯着我,青筋暴突,像一只凶猛的老虎。我低下头开始发力,经过近三分钟的较量,我取得第一局了胜利!这时我的粉丝们不停地为我加油鼓劲,我士气大振。第二局开始,我照样像上次一样玩持久战,没想到吴鑫辉也打的这个小九九。但是在僵持二十秒时,我趁对手掉以轻心时来了招“出其不意攻其无备”,用劲一掰将其打败!

掰手腕儿比赛就在同学们的欢呼雀跃中结束了。

【篇四:教室里的故事】

在一个寂静的夜晚,人们都已经进入了甜甜的梦乡,可是四、五班的教室里却传来了一阵阵的争吵,这里发生什么事情了呢?原来呀!是清洁工具们正在激烈的争吵。

他们你一言我一语互不相让,个个都是脸红脖子粗。他们在争吵什么呢?只见扫把小姐跳上讲桌,插着她那细细的腰,尖声尖气地说:“我的本领大,同学们每天都用我扫地。要不是我,教室里的废纸被风一吹,还不得满天飞呀!”撮箕小弟不服气了,他迈着他那又粗又短的小腿走上讲台,把扫把小姐往下一推:“我的本领最大。扫把小姐,要不是我把你扫的垃圾运到垃圾箱里,你扫的再干净也是白费。”抹布也不甘示弱,飞快的跑过来说:“我的本领大,要不是我擦干净桌子,同学们的衣服都脏了。”拖把小妹也坐不住了,拖着她那长长的裙子走上来,用极其优美的声音说:“我说你们几个,全都不如我一个呢!我天天把地面拖得干干净净,我的功劳最大。”“要不是我擦干净黑板,同学们能看清楚老师写的字吗?”黑板擦一边说一边迈着方步走上前来。“我的功劳大”,“我的功劳最大”,工具们又激烈争吵起来。这时,垃圾桶爷爷说话了“孩子们,你们的话我全听到了,要不然你们换一下工作岗位看看吧。”工具们都说“好”,每个人都对自己充满了信心。

没想到的是在他们打乱之后,他们的生活都遇到了麻烦:黑板擦擦过的桌子白白的,胳膊一放上去,衣服都成了白色的;拖把也不好受,她的裙子上沾满了废纸;撮箕小弟装起了垃圾,可是他的肚子实在是太小了,装了一点都撑得他哇哇大哭,还把垃圾撒的到处都是——

最后,垃圾桶爷爷语重心长的说:“孩子们,你们明白了吧!每个人都有自己的优点和缺点,赶快回到自己的工作岗位上吧!让我们各司其职,才能更好地贡献自己的力量。”

是啊!每个人只有找准自己的位置,团结合作,才能把工作做得更好。

【篇五:教室里的故事】

我是班级里的一个绿豆芝麻官—班长。

每次老师要去办公室开会,班级里的自习课就由我负责了。上课铃响后,我宣布了几条纪律,便埋头做自己的作业了。教室里静的出奇,只听见同学们写字时笔尖发出的“沙沙”声,我心里暗暗高兴起来。嘻嘻——教室里发出了轻微的笑声,我抬起头来。只见做在第三组最后座位上的于凯和钟震正在猜拳比赛,互相笑着。看到是他们,我为难了,他俩可是我最好的朋友呢,我们一起上学,一起回家。唉!这该怎么办呢?就当是我没有看见。说实在的,我心里还是很希望他们马上停下扰乱课堂的行为,可是他俩猜的正起劲,那里还会理解我的心情呢。

啊。糟糕!同学见了他俩不守纪律,我这个班长却视而不见,便都无心做作业了。有的说着,有的笑着,有的抄作业,也有的离开了座位,教室里像捅了的马蜂窝。我一看这阵势,心里气愤极了,大声的叫道:“请大家不要吵了——。”我的话却丝毫不起作用。我绞尽脑汁还是想不出办法让同学们安静下来。我好恨哪!好朋友违反纪律,为什么不批评呢——

我想得入神的时候,忽然教室里变的鸦雀无声,几个调皮大王都屏息相视。几个活跃分子也目瞪口呆了。怎么啦!原来是老师开会回来了。我哭丧着脸向老师报告了情况。老师严肃地对我说:“班干部应该公正办事,不能包庇,才能赢得同学的信任。”老师的声音是轻的,份量可不轻。接着老师对全班同学说:“你们要自觉遵守课堂纪律,认真完成作业。”

听了老师的话,同学们又都埋头写作业了。教室里只听见同学们沙沙的写字声。可我的心却久久不能平静,我暗暗的对自己说,我以后一定要对全班同学负责,更要对自己的好朋友负责,做好老师的小助手。

【篇六:教室里的故事】

教室里的故事像许多五颜六色的贝壳,每一块都充满活力。今天,我就捡一个最美丽,最耀眼的贝壳让大家欣赏欣赏。

这个故事就要从那次辩论会说起了。那次辩论会的情景让我至今难以忘怀。记得那次辩论会的主题是《小学生看漫话书利大于弊还是弊大于利》。我方抽中的是利大于弊,这可难倒了我方辩手。为此我们挤了许多时间做准备。

辩论会开始了,先由我方辩手发言。当正方一辩谢逢义的精彩发言令我们赞不绝口时,场下立刻响起了热烈的掌声。接着是反方一辩以旋发言,她说的话像清泉一般滔滔不绝,也赢得场下观众的赞赏。快到我发言了,我的心都快跳到嗓子眼了。因为我是正方二辩,等正方一辩讲完之后,我便站起来反驳了以旋的话……

辩论会在激烈地进行着。我们一个比一个讲得好,一个比一个讲得妙。每个同学都想让对方无计可施。到了自由辩论的时间,双方辩手更是使出了自己的拿手好戏。这回呀,我们辩手可真要“刀子嘴,豆腐心”了。比如,“漫画很幽默,能提高小学生的想象力”啦……反正对方说的话只要一有掌声我们就立即反驳,生怕我方会输。

开始总结陈词了,先由对方做最后的总结,之后我方的四辩李灵铃也站起来总结。

辩论会结束了,我们赢了!同学们欢呼雀跃。最后老师的点评是:正方的观点虽然少,但是中心明确,正方辩手都有围绕这个中心辩论;而反方虽然观点多,但是没有中心。所以正方获胜。

我们教室中的故事有趣吗?如果你还想知道更多,那么就来找我吧,我时刻欢迎你的到来!

【篇七:教室里的故事】

在一个寂静的夜晚,人们都已经进入了甜甜的梦乡,可是四、五班的教室里却传来了一阵阵的争吵,这里发生什么事情了呢?原来呀!是清洁工具们正在激烈的争吵。

他们你一言我一语互不相让,个个都是脸红脖子粗。他们在争吵什么呢?只见扫把小姐跳上讲桌,插着她那细细的腰,尖声尖气地说:“我的本领大,同学们每天都用我扫地。要不是我,教室里的废纸被风一吹,还不得满天飞呀!”撮箕小弟不服气了,他迈着他那又粗又短的小腿走上讲台,把扫把小姐往下一推:“我的本领最大。扫把小姐,要不是我把你扫的垃圾运到垃圾箱里,你扫的再干净也是白费。”抹布也不甘示弱,飞快的跑过来说:“我的本领大,要不是我擦干净桌子,同学们的衣服都脏了。”拖把小妹也坐不住了,拖着她那长长的裙子走上来,用极其优美的声音说:“我说你们几个,全都不如我一个呢!我天天把地面拖得干干净净,我的功劳最大。”“要不是我擦干净黑板,同学们能看清楚老师写的字吗?”黑板擦一边说一边迈着方步走上前来。“我的功劳大”,“我的功劳最大”,工具们又激烈争吵起来。这时,垃圾桶爷爷说话了“孩子们,你们的话我全听到了,要不然你们换一下工作岗位看看吧。”工具们都说“好”,每个人都对自己充满了信心。

没想到的是在他们打乱之后,他们的生活都遇到了麻烦:黑板擦擦过的桌子白白的,胳膊一放上去,衣服都成了白色的;拖把也不好受,她的裙子上沾满了废纸;撮箕小弟装起了垃圾,可是他的肚子实在是太小了,装了一点都撑得他哇哇大哭,还把垃圾撒的到处都是——

最后,垃圾桶爷爷语重心长的说:“孩子们,你们明白了吧!每个人都有自己的优点和缺点,赶快回到自己的工作岗位上吧!让我们各司其职,才能更好地贡献自己的力量。”

是啊!每个人只有找准自己的位置,团结合作,才能把工作做得更好。

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